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Die beiden Verfasser haben seit 1941 an der Student's Mental Hygiene Clinic von Minnesota Gruppentherapie mit Studenten durchgeführt. Sie wollen keine theoretischen Erklärungen geben, sondern die dynamischen Vorgänge in der Gruppe an instruktiven Beispielen aufzeigen. Die Unterschiede zwischen jeder Form von Gruppenarbeit und Gruppentherapie werden erörtert, Funktion der Gruppe und des Therapeuten erläutert. An Hand von wörtlichen Gruppenberichten lassen sie Dynamik und affektive Spannung innerhalb der Gruppe aufleuchten. Die Sprache ist einfach und allgemein verständlich. Das Fazit des Buches, wie es die Statistik, die die Schrift abschließt, erkennen läßt: Gruppentherapie in sinnvoller Kombination mit Einzeltherapie ermöglicht optimale Ausnützung der dem Therapeuten zur Verfügung stehenden Zeit. Sie ist eine Notwendigkeit für eine Klinik, die eine große Anzahl seelisch Gestörter zu betreuen hat und dem Einzelnen nur eine gewisse Anzahl von Stunden zur Verfügung stellen kann.
Das Buch verrät große Erfahrung in der Gruppentherapie und kann allen, die sich mit ihr beschäftigen, empfohlen werden.