Die vorliegende Schrift aus der Reihe „Quellenhefte für die soziale Ausbildung“ ist ein nachahmenswertes Beispiel dafür, wie auf Grund sorgfältigen, wissenschaftlichen Quellenstudiums und gut ausgelesener Falldarstellungen ein wichtiges Teilgebiet psychologischer Forschung einem interessierten Kreis zu schulender Fachkräfte dargeboten wird. Da die aufgezeigten Probleme der Kinder aus gestörten sowie aus unvollständigen Familien (geschiedene Ehen, Witwen- und Stiefelternfamilien) in den verschiedenen Entwicklungsstadien fast zeitlos gültig sind, wird man sich in Erziehungsberatungen und ähnlichen Institutionen noch lange mit Gewinn dieses Lehr- und Anschauungsmaterials bedienen können.

Es muß den Beratungsstellen Nürnberg und Mannheim sowie den psychologischen Instituten der Universitäten Erlangen und Bonn für die Überlassung der Fallstudien gedankt werden, die mit ihrer sorgfältigen Aufgliederung in Vorgeschichte, psychiatrische und psychologische Untersuchung, Teambesprechung,