Übersicht: Kalischer zeigt anhand zweier Fallgeschichten, daß auch in solchen Fällen, wo eine “klassische” Kinderanalyse nicht möglich ist, durch Interventionen des psychoanalytischen Therapeuten erstaunliche Besserungen erzielt werden können. Bei den beiden hier geschilderten Kinderneurosen erschwerte eine aufdringliche Fassade von Aggressionshandlungen die Einsicht in deren Funktion, Angst abzuwehren. Rollenspiele, fiktive Telefongespräche und Serien von Zeichnungen mit beigefügten Texten dienten als Ausdruck der verdrängten Konflikte und als Medium therapeutischer Neuinterpretationen der kindlichen Situation.