Die Erfahrungen der frühen Kindheit prägen unser späteres Erleben. Aber jene frühen Erfahrungen zeigen sich uns auch immer nur im Lichte aktuellen Erlebens. Die Erinnerung erhält die vergangenen Szenen, indem sie sie beständig umarbeitet. An zwei Fallbeispielen wird gezeigt, daß in jeder Therapie die spezifische lebensgeschichtliche Vermittlung von Vergangenheit und Gegenwart entschlüsselt werden muß.