Vorgestellt werden Probleme von Menschen, die aus einem Milieu kultureller Armut stammen und in »Aufbauprogrammen« für den College-Besuch vorbereitet werden sollen. Je enger deren Bindung an ihr Herkunftsmilieu ist, desto geringer ist die Chance eines erfolgreichen Übergangs zu Lebensweise, Affektkultur und Denkformen des Universitätsmilieus. Gewonnen wurden diese Einsichten im Rahmen einer begleitenden Psychotherapie. Deren Möglichkeiten werden dargelegt.