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In der Kritik am psychoanalytischen Ausbildungssystem wird vor allem auf ein Defizit an Autonomie und auf die Entpolitisierung bei den Kandidaten aufmerksam gemacht. Petri erklärt diese Mängel der Ausbildung mit Hilfe der Dialektik von Übertragung und Gegenübertragung in der Lehranalyse und macht eine Reihe von Reformvorschlägen.