Im Vorwort berichten die Herausgeber, daß sie den »Grundkurs Psychologie« gedachte hatten »als eine neue Form von Lehrbuch mit dem Anspruch, psychologisches Wissen und Handeln im Überblick und doch umfassend darzustellen. Es sollte wissenschaftlichen Maßstäben genügen […]; dann sollte es Forum einer kritischen Diskussion der Gegenstände, Vorgehensweisen und Ergebnisse dieser Psychologie sein; schließlich wollten wir den »Blick nach vorn« richten auf Entwicklungslinien, die der Psychologie Zukunftschancen eröffnen« (S. 9). Dieses Projekt ist von den Autoren sabotiert worden, indem sie, statt »Richtlinien« zu folgen, ihr Thema auf ihre eigene Weise behandelten. Dadurch zeigte sich »nicht irgendeine wertneutrale, objektive oder herrschende Psychologie, sondern Autoren stellen in erster Linie […] sich und ihr Verhältnis zu dieser Wissenschaft dar