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Südafrika – England – Deutschland: eine Wanderung zwischen Kontinenten. Dies ist ein Buch, das weite Bögen spannt und eine individuelle Lebensgeschichte mit Psychoanalysegeschichte verknüpft. Es versammelt Arbeiten aus sechs Jahrzehnten und legt damit die Summe eines wissenschaftlichen Lebens vor. Den Schwerpunkt bilden klinische Schriften. Sie durchziehen das gesamte schriftliche Schaffen der Autorin wie eine Grundmelodie und zeigen sie uns als versierte psychoanalytische Behandlerin, sowohl für Erwachsene als auch für Kinder.
Den Auftakt des Bandes bildet ein Auszug aus der Studie Die Auswirkungen abrupten Abstillens , mit der Mächtlinger ihr Psychologie-Diplom erwirbt. Die Autorin hatte über mehrere Monate hinweg die Durchführung und die Auswirkungen abrupten Abstillens bei Kindern von Zulu-Familien in Südafrika beobachtet. Bereits hier finden wir die genaue Beobachtung, das Interesse an Kindern und ihren Möglichkeiten, schwierige Entwicklungssituationen zu bewältigen – Perspektiven, die ihre späteren Arbeiten prägen.
Ihre Ausbildung als Kinderanalytikerin erwirbt Mächtlinger in den 1960er Jahren bei Anna Freud in London. Ein wesentlicher Bestandteil dieser Ausbildung ist die Arbeit mit schwer traumatisierten Kindern in einem in der Regel hochfrequenten Setting von fünf Stunden wöchentlich. In nahezu allen Arbeiten Mächtlingers wird deutlich spürbar, wie die Erstellung wöchentlicher und zweimonatlicher Berichte über den therapeutischen Prozess sowie die sorgfältige Besprechung dieser Berichte
ihre Aufmerksamkeit für die komplexen Vorgänge einer solchen Arbeit geprägt haben.
Diese Grundlage ihrer therapeutischen Arbeit findet sich besonders klar entfaltet in den Aufsätzen über frühe Entwicklungsstörungen , der Falldarstellung einer hochfrequenten Kinderanalyse sowie in ihren Überlegungen zu den Faktoren, die es einer Gruppe von Kindern, die das Ghetto Theresienstadt überlebt hatten – Resilienz: Psychoanalytische Überlegungen. Die Kinder von Bulldog Banks –, erm