PEP | Article - Problèmes concernant la fin de l'analyse didactique: Ekstein (R.), Fin de l'analyse didactique (Termination of the training analysis (J. Am. Psychoanal. Ass., 3, n° 4, oct. 1955, pp. 600-615). Benedek (Th.), Contribution au probleme de la fin de l'analyse didactique (A contribution to the problem of termination of training of analysis) (J. Am. Psychoanal. Ass., 3, n° 4, oct. 1955, pp. 615-630). Weigert (E.), Certains problemes en relation avec la fin de l'analyse didactique (Special problems in connection with termination of training analysis) (J. Am. Psychoanal. Ass., 3, n° 4, oct. 1955, pp. 630-641). Windholz (E.), Problemes de fin d'analyse didactique (Problems of termination of the training analysis).

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Abstract

Les auteurs apprécient des considérations personnelles plus ou moins analogues à la pensée de Freud concernant ce problème. Freud souligne, en effet, la grande responsabilité qui incombe à l'analyste d'avoir la charge de mener de front les trois métiers les plus difficiles, à savoir guérir, éduquer et gouverner.

Après avoir tracé les différents points de vue des principaux auteurs, chacun montre la situation analytique dans ses différents aspects, selon qu'il s'agit d'une cure thérapeutique ou d'une psychanalyse didactique. Ils sont, en tout cas,

PEP | Article - Problèmes concernant la fin de l'analyse didactique: Ekstein (R.), Fin de l'analyse didactique (Termination of the training analysis (J. Am. Psychoanal. Ass., 3, n° 4, oct. 1955, pp. 600-615). Benedek (Th.), Contribution au probleme de la fin de l'analyse didactique (A contribution to the problem of termination of training of analysis) (J. Am. Psychoanal. Ass., 3, n° 4, oct. 1955, pp. 615-630). Weigert (E.), Certains problemes en relation avec la fin de l'analyse didactique (Special problems in connection with termination of training analysis) (J. Am. Psychoanal. Ass., 3, n° 4, oct. 1955, pp. 630-641). Windholz (E.), Problemes de fin d'analyse didactique (Problems of termination of the training analysis). - Revue française de psychanalyse