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Freud distingue trois formes de régression (1900) :
Revirement de la succession stimulus → décharge motrice à la succession stimulus → hallucination ;
Régression « formelle » où l'appareil psychique fonctionne à un niveau plus primitif ;
Régression dans le temps ; elle entraîne le retour de la libido à des stades antérieurs de développement, le retour des relations d'objet à des objets infantiles, enfin le retour des accomplissements du Moi à un niveau inférieur.
Les deux premières formes de régression constituent des caractéristiques courantes du rêve. Le rêve est, en effet, comme le dit Freud, le gardien du sommeil ; cette fonction régressive étant d'ailleurs nécessaire et utile, dans la mesure où le désir de dormir est une fonction du Moi, le rêve constitue une régression au service du Moi et donc de la santé mentale et physique de la personne.
Pendant tout le développement de l'enfant, le processus primaire reste un mode de fonctionnement important et chez l'adulte, il tient sa place dans le phénomène de la rêverie pendant les périodes de veille. La pensée logique se développe tard, et disparaît très facilement sous l'effet des émotions.
Les enfants jeunes ont du mal à saisir la succession du temps. Les enfants de 2, voire même de 3 ans confondent aisément les temps ; par exemple, il leur arrive souvent de dire « quand ce sera mon anniversaire hier », ou bien « quand Papa Noël vint demain ». A mon avis, ces phrases ne trahissent pas seulement un manque de maîtrise grammaticale,