You do not currently have permission to view the full text for this document. Please sign in to an account with an active subscription or contact support.
Diatkine (R.), Simon (J.), — Étude nosologique à propos de trois cas de phobies chez les adolescentes (p. 1-339) (1).
Lebovici (S.), Benoit (G.), Poncin (C.), Poncin (M.), Talan (L), Rozenhold (M.). — A propos des observations de calculateurs de calendrier (p. 341-396) (2).
Burstin (J.). — Dispositions caractérielles et milieu familial dans l'évolution de l'enfant unique (p. 397-444) (3).
David (M.), Appell (G.). — La relation mère-enfant. Etude de cinq « pattern » d'interaction entre mère et enfant à l'âge d'un an (p. 445-531) (4).
Mack (J. E.). — Cauchemars, conflit et développement du moi chez l'enfant (P. 533-582) (5).
Mundler (F.). — Les troubles de la parole dans l'infirmité motrice cérébrale (p. 583-634).
(1) Diatkine (R.), Simon (J.), — Étude nosologique à propos de trois cas de phobies chez des adolescentes.
Les auteurs rappellent combien il est difficile de résoudre les problèmes nosologiques en psychiatrie infantile, mais ils pensent qu'il ne faut pas y renoncer, en particulier pour essayer de prévoir les voies dans lesquelles peuvent s'engager les patients et les moyens d'agir pour améliorer l'orientation d'avenir.
Ils étudient trois cas d'adolescentes phobiques et essayent de comprendre l'organisation de leur personnalité en fonction de l'évolution de leurs investissements ; ils concluent en constatant que leur identité structurale n'est que relative, car le Moi de ces jeunes filles est encore déterminé par la façon dont il est investi par les parents.
A partir de cette étude, ils montrent que l'on ne peut faire abstraction de l'état de dépendance des enfants et du rôle organisateur de l'attitude profonde des parents. Dès l'examen clinique, le psychiatre d'enfants peut retenir un certain nombres de signes, qui lui permettront d'évaluer le système relationnel dans sa totalité et c'est en fonction de cet ensemble, qu'il pourra prévoir ce que deviendra le sujet à l'âge adulte.