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Ainsi que son titre l'indique, ce livre se propose d'informer les parents et les éducateurs, de quelques-uns des problèmes soulevés par la présence dans une famille, d'un enfant arriéré, ainsi que des possibilités d'aide, de soutien, de traitement ou de placement qui existent à l'heure actuelle.
Ce livre est à l'usage d'une population américaine ce qui explique la légère gêne que peut ressentir le lecteur. Une annexe et un lexique permettent de compléter l'information des parents et éducateurs français.
L'autre décrit d'abord un certain nombre de problèmes qui se posent aux parents et propose quelques solutions très concrètes.
Après une description sommaire de l'évolution de l'aide à l'enfance handicapée, du XVIIIe siècle à nos jours, l'auteur décrit le fonctionnement d'une équipe de soins et cite les examensnécessaires à l'établissement du diagnostic. Il énumère ensuite quelques causes d'arriération mentale et aborde les problèmes posés par la prévention, le traitement et l'éducation des enfants arriérés.
Ce livre est présenté avec clarté mais nous paraît trop sommaire pour atteindre le but qu'il se propose.
H. Zissman.