ÉCRIRE POUR COMPRENDRE

Directement dans le propos du très intéressant rapport de Mme Flagey, je voudrais aborder, rapidement ici, un cas, peut-être particulier, d'inhibition intellectuelle : l'inhibition intellectuelle du psychanalyste.

Pour cela, il me faut d'abord distinguer, très schématiquement, trois occasions d'inhibition que peut rencontrer le psychanalyste dans son fauteuil :

• — l'inhibition à écouter : elle pose de sérieux problèmes et je la mentionne ici seulement pour mémoire ;

• — l'inhibition à entendre : c'est le cas du psychanalyste qui écoute son patient et s'aperçoit qu'il ne l'entend plus — entendre est à accepter ici au sens d'entendement psychanalytique : qualité spécifique à la situation analytique, mélange d'attention flottante, d'insight et d'associations personnelles, qui font que l'analyste est présent à son patient sur le même tempo ;

• — la troisième variante est l'inhibition intellectuelle à proprement parler : l'inhibition à comprendre.

Je voudrais essayer de montrer ici comment s'articulent, éventuellement, l'inhibition à entendre et l'inhibition à comprendre, ceci afin de repérer les particularités, chez le psychanalyste, de l'inhibition à comprendre, c'est-à-dire de l'inhibition intellectuelle.

Alors qu'il écoute son patient, le psychanalyste peut s'apercevoir que depuis un temps plus ou moins long, il ne l'entend pas : c'est tantôt comme si son propre mouvement intérieur s'était bloqué, ou ses associations personnelles arrêtées, tantôt comme si son insight s'était provisoirement éteint.

Que faire ? Se rappelant sans doute le principe de Claude Bernard, cité dans L'interprétation des rêves : il faut « travailler comme une bête », un de nos collègues disait un jour : « Le psychanalyste a le devoir de fantasmer… » Certes, cette intention est fort louable mais à ne point fantasmer sur commande, on est bien obligé, le plus souvent, d'attendre : attendre la suite des associations du patient, le récit d'un rêve et la survenue chez l'analyste lui-même d'un rêve ou de quelque