REMARQUES SUR LA GENÈSE DE LA CAPACITÉ DE RÊVER

Nous devons une grande reconnaissance aux rapporteurs du Congrès, non seulement parce qu'ils ont enrichi nos connaissances, mais aussi, et surtout parce que le dynamisme de leur pensée a stimulé en nous un fonctionnement mental toujours avide d'apport libidinal pour continuer son travail. Ils nous ont donné à réfléchir et à rêver.

Je ne parlerai ici que du rêve tel que nous le connaissons dans la situation analytique, dans la mesure où cette situation nous permet de confronter les caractéristiques du fonctionnement mental à la relation d'objet. En effet, si les rapporteurs madrilènes considèrent le rêve comme garant de la continuité et de l'unité de la vie psychique, et si R. Diatkine le range après d'autres auteurs dans la série des phénomènes transitionnels, comme « produit d'une rencontre contradictoire entre l'activité mentale du sommeil et l'organisation du Moi vigile », c'est au rêve remémoré et éventuellement raconté qu'ils se réfèrent, celui qui non seulement implique des processus de liaison entre I.C.S. et P.C.S., mais aussi conservation des liens objectaux dans le narcissisme du sommeil. La fonction du rêve comme simple réducteur de tension, du rêve normalement oublié après avoir joué son rôle est économiquement différente. S'il peut être considéré, d'une certaine manière, comme le plus réussi d'un point de vue immédiat et transitoire, l'élaboration par le Moi vigile a une fonction organisatrice plus durable, impliquant une modification de la répartition des investissements, des mots et des choses, du Moi et des objets. Le rêve qui réussit trop bien ne sert pas la connaissance.

C'est plus précisément à propos des aspects génétiques abordés par R. Diatkine dans la dernière partie de son rapport, et corrélativement par intérêt pour la question posée par le D^r Rallo, M. T. Ruiz de Bascones et C. Zamora de Pellicer sur les intrications entre première et deuxième topique dans le rêve, que j'utiliserai l'expérience clinique avec des patients dont le fonctionnemen