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Le titre de cet article indique son champ d'investigation et son but, bien qu'à l'évidence un sujet si fondamental et si vaste déborde le cadre de ces quelques pages.
Le champ d'investigation : celui de la forme que prennent les premières identifications du bébé; leur compréhension indissociable de celle de la constitution d'un espace psychique.
Le but : l'élaboration d'hypothèses sur les liens qui unissent les différentes étapes identificatoires que l'on connaît déjà.
Les difficultés de cet article sont multiples. La première difficulté tient à ce qu'est l'outil conceptuel analytique généralement admis de nos jours. Nous avons coutume de considérer le psychisme comme existant d'emblée dans un monde tridimensionnel, au point que la perception du monde interne dans sa concrétude spatiale n'a pu être et n'est pas encore totalement reconnue. Le travail présent visera à montrer que les identifications propres aux mondes uni- et bidimensionnel peuvent ne pas être que le résultat de la transformation pathologique d'un monde tridimensionnel dépouillé de sa richesse en vie psychique potentielle, mais au contraire contribuer à sa construction.
La seconde difficulté, elle, se rapporte au champ d'observation lui-même. Sa source réside en un premier temps dans l'observation régulière des bébés durant les quelques premiers mois de leur vie. Il semble que ce ne soit qu'à la lumière de cette expérience que l'on puisse retrouver chez les enfants plus âgés et les adultes en analyse, les données fournies par cette observation. La méthode de l'observation des bébés en famille fut introduite en Angleterre voici quelque trente ans par E. Bick ; mais elle est encore très peu pratiquée en France. Or il est très difficile de comprendre et donc de tirer parti des données fournies par ces observations si l'on n'est pas soi-même passé par l'exercice de celles-ci. Ce n'est qu'alors, me semble-t-il, que leur richesse heuristique pour