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Le XXXIIe Congrès international tenu à Helsinki occupe les trois quarts du volume 63 de l'International Journal.
Le courant de l'Association psychanalytique internationale qui s'y exprime le plus soutient que la réalité objective peut être connue par la psychanalyse de fa même manière que toutes les autres disciplines qui ont le même objet d'étude qu'elle. Pour ce courant, le domaine conceptuel de l'analyse est donc homogène à ceux de la biologie, de l'éthologie et des diverses psychologies expérimentales. Des notions comme celles de « zone du moi libre de conflit », d' « alliance thérapeutique » ou d' « énergie neutralisée », facilitent cette assimilation, Ainsi peut-on construire des échelles de développement qui condensent les diverses théories qui étudient le déroulement des mêmes faits dans le temps. Pour Dowling, par exemple (Rêves, rêver, et trauma infantile, t. 2, p. 157-167), la, pensée se développe dans le temps en trois stades successifs.
1 / Organisation sensori-motrice de Piaget, dans les deux premières années de la vie.
2 / Processus primaire de Freud, entre 15 et 24 mois.
3 / A partir de la troisième année, processus secondaires de Freud.
H. S. Gill (Le contexte vital du rêveur et le contexte du rêve, t. 4, p. 475-483) traite comme équivalents les processus primaires et les périodes de mouvements oculaires rapides, ce qui l'amène à parler de l' « acting-out chez le chat », pour décrire des travaux de Jouvet (p. 477). Des propositions de ce genre, discutées depuis longtemps ici, sont sans doute intenables des points de vue de Piaget ou de Jouvet. Depuis quelques années, elles sont aussi vivement débattues en Amérique. La polémique ouverte de plusieurs côtés reste contenue dans les limites d'un dialogue. Elle rend la lecture de l'International Journal beaucoup plus stimulante que par le passé.
Pour l'une de ces tendances critiques, dont le représentant le plus connu est Roy Schafer, la réalité objective, qu'on essaye de l'atteindre dans