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Une vignette clinique permet à l'auteur de montrer dans ce travail comment, à partir d'identifications croisées, complexes, entre l'analyste en formation, son patient, et le superviseur, la même scène peut se rejouer sur deux théâtres: celui de la cure et celui de la supervision.
Cette constatation ouvre quelques voies de réflexion sur une métapsychologie de la supervision.