Cet article tente de montrer que la nature du trauma infantile n'appartient ni au registre de la représentation ni à celui de la trace mnésique; sa nature serait ce que les auteurs qualifient de non-représentation ou de trace perceptive. Son intégration dans les systèmes de représentations se ferait par son étayage sur un travail de figurabilité de l'analyste suscitant chez le patient des successifs devenirs-conscient sur le modèle de la répétition hallucinatoire de l'événement traumatique.