L'auteur examine le problème de l'activité de symbolisation sous l'angle de la nature et des qualités des identifications, tant narcissiques qu'introjectives. Faisant le point sur le concept d' « espace psychique », elle décrit les différentes situations dynamiques qui relient l'activité de penser avec l'affect et la symbolisation. Elle considère les entraves à l'activité de symbolisation sous l'angle des traumatismes psychiques et des situations d'entropie pouvant survenir au cours de l'élaboration de l'expérience émotionnelle en relation tant avec l'objet présent qu'avec l'objet absent. Elle propose une succession temporelle de l'installation des espaces identificatoires, allant du « maternel primaire » aux « identifications post-œdipiennes ».