Heureusement évoqué par le rapporteur, l'autisme infantile, en dehors des polémiques et du sens que l'on peut leur donner. confronte le psychanalyste à la perte de l'évidence de l'acquisition de la capacité à symboliser. Ceci ouvre un champ de recherche, essentiel pour l'abord thérapeutique, enrichissant pour la compréhension de la construction psychique, mais qui reste encore à explorer.