L'auteur s'appuie sur l'omniprésence de la référence théorique et clinique à l'enfant dans toute l'œuvre de Freud et de ses continuateurs d'une part, et sur le statut très particulier de l'équilibre économique de l'analyste en fonction — notamment en ce qui concerne le refoulement — d'autre part, pour proposer comme paramètres de réflexion théorico-technique les modèles de « l'enfant-dans-le-patient » et de « l'enfant-dans-le-psychanalyste ». Ces paramètres concernent le problème de la gestion économique des points d'impact de l'excitation pulsionnelle de l'infantile du patient sur l'infantile du psychanalyste. La compréhension du matériel analytique dans sa double dimension transféro-contre-transférentielle ne peut que bénéficier du repérage de ces modèles en tant que tels et en interaction.