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Autour du thème: L'enfant dans l'adulte
« L'Observation du bébé: Points de vue psychanalytiques » est le titre de ce numéro. Quatorze articles en développent l'intérêt selon le triple point de vue de la pratique, de l'enseignement et de la recherche. Les données que permettent de dégager ces techniques viendraient, pour résumer, valider les acquis théoriques de la psychanalyse et favoriser de nouveaux développements. Dans le cadre de la formation, elle permettrait aux futurs analystes de se sensibiliser à la réalité du bébé et au rôle des interactions précoces.
Ces questions très controversées se problématisent avec l'interview d'André Green par Pierre Geissmann. Ses propos nous mettent en garde contre la confusion de l'infantile (les traces de l'enfant dans l'adulte) avec l'enfant lui-même, susceptible de nous conduire à des référents behaviouristes d'autant plus dangereux qu'ils resteraient implicites. Par toute une série d'oppositions fécondes, il exprime ses inquiétudes sur l'avenir d'une psychanalyse qui privilégierait le dehors sur le dedans, l'observation systématisée sur l'observation fortuite, l'enfant modèle sur le modèle du rêve, la relation d'objet sur le narcissisme, la veille sur le sommeil, l'attachement sur la pulsion, enfin, une perspective développementale linéaire sur la difficile élaboration d'une temporalité psychique dont la théorie de l'après-coup serait la première pierre. Au fur et à mesure de son développement, nous voyons grandir le risque d'une pratique hors cadre où se dissiperaient le transfert et l'interprétation, faisant ainsi resurgir le spectre de la suggestion, tant sur le plan de la pratique que sur celui de la transmission.
Cet article nous permet alors d'opérer un retour sur les thèses opposées et de retrouver un intérêt psychanalytique aux observations présentées, à la condition de les considérer comme non psychanalytiques. Elles peuvent alors être prises comme des rêveries objectivistes susceptibles par le récit qu'elles proposen