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Ce sont les instincts, les sentiments, qui constituent la substance de l'âme. La cognition n'en est que la surface, son point de contact avec ce qui lui est extérieur.
C'est là, dans cette situation hautement spécialisée [la situation analytique], plutôt que dans l'observation directe des tout-petits, que l'état de choses normal, lors du débat théorique de la petite enfance, peut être étudié.
Au début d'une séance d'analyse, dans quelle disposition d'esprit suis-je pour répondre à ce que je pense que la situation exige de moi? Je me situe en position d'analyste, lorsque, m'étant efforcé de maintenir autant que possible l'attention librement flottante – on verra qu'elle ne va pas de soi et rencontre parfois de sérieuses difficultés – j'entends la communication de l'analysant, simultanément, sous un double éclairage. A savoir que, d'une part, je tente de