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Dans ce numéro intitulé « Un espace pour les parents », N. Neri et S. Latmiral, qui ont assuré la direction de ce volume, proposent de réfléchir et d'approfondir la question de l'accueil et des traitements des parents d'enfants en difficulté.
La littérature analytique est particulièrement riche en études cliniques, théoriques et techniques, concernant les traitements d'enfants, tandis que les récits des traitements psychanalytiques des parents restent souvent au deuxième plan. Pourquoi ? Quels sont les enjeux théoriques et techniques de ces traitements ? s'agit-il seulement d'un étayage pour aider les parents à tolérer la blessure narcissique que représente pour eux la psychothérapie de leur enfant ? Comment accueillir ces parents en difficulté ?
« Un espace pour les parents » propose dans ces articles des points de vue très hétérogènes. D'abord au niveau du cadre, qui est interrogé par les auteurs dans toutes ses nuances possibles : ils parlent de « guidance, d'entretiens d'étayage, de groupes pour les parents, de thérapies conjointes, etc. ». Quelle place donner aux parents alors que leur enfant vient de commencer ou devra commencer une thérapie individuelle ? Qui les recevra, l'analyste de l'enfant ou un autre analyste, voire un couple d'analystes ? Comment faire l'indication ? Quand et comment mettre fin à une thérapie des parents ?
L'axe de réflexion principal de cette revue interroge la solidité et la cohérence du cadre interne de l'analyste. Mais, au fil de la lecture des différents articles, nous retrouvons une question de fond à laquelle les auteurs tentent de donner des réponses : pourquoi est-il si difficile de se mettre du côté des parents ? c'est à partir de cette question que les directeurs de ce numéro soulignent, dans leur argument introductif, l'importance des mouvements contre-transférentiels de l'analyste.
Ainsi, « Contre-transfert : mosaïque de réflexions » est le titre choisi pour la première partie de ce volume qui recueille une série d'articles es