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Dans ce numéro de la revue Adolescence intitulé « Politique et inconscient », à charge pour le lecteur de trouver un fil conducteur entre les quatorze articles proposés, en raison du lien plus ou moins perceptible avec le thème.
Dans un texte inaugural, « paroles de séminaire », Philippe Gutton ouvre la voie en introduisant la difficulté d'émettre un distinguo dans la séance entre discours psychanalytique et discours politique, et évoque la position impossible de l'analyste qui doit entendre à la fois ces deux discours, tout en sachant qu'il n'existe aucun terrain d'entente entre eux et qu'ils ne cesseront de s'affronter. Pour P. Gutton, la problématique entre ces deux discours « n'est rien d'autre qu'un argument de la fiction de Totem et tabou qui met en évidence deux stratégies psychiques de “l'hominisation”: l'une de l'ordre du politique en ses origines, en l'occurrence celle d'une tyrannie irreprésentable, l'autre toute différente d'une identification (au père) ouvrant à des symbolisations structurantes » (p. 14).
Dans cette période de maturation qu'est l'adolescence, l'essentiel n'en demeure pas moins la place du pubertaire et l'exigence d'élaboration du préœdipien et de l'œdipien pour ouvrir la voie vers l'autonomisation. Un travail de subjectivation de toute évidence traversé par le discours du lien social dans lequel il s'énonce.
Dans ce contexte, la rencontre analytique porte la marque d'une spécificité qui touche tant aux mouvements contre-transférentiels de l'analyste, qui, selon P. Gutton, revêt le statut « d'adulte chef », qu'au cadre qui devient « un dispositif thérapeutique » et non le lieu d'une parole spontanée, au sein duquel l'interprétation peut prendre l'apparence « d'un moment pédagogique ».
Quelle meilleure illustration de ce triptyque, pour saisir la question mise en travail, à savoir, le politique, que l'article de Jean-Luc Donnet datant de 1983, « La consultation avec l'adolescent », publié dans le premier numéro de la revue Adolescence et repr