La question des interprétations vectrices des processus de changement qui se déploient dans le dégagement de l'état autistique est analysée à partir des travaux de M. Klein et de F. Tustin chez l'enfant et l'adolescent bénéficiant de cures psychanalytiques au long cours. L'analyse et l'interprétation du transfert/contre-transfert s'appuient sur le relevé des mouvements qui contribuent à la construction de la synthèse du moi corporel : construction du regard, qualification de l'affect, fantasme de scène primitive, symbolisations, décorporation des corps maternel et paternel. L'effet des interprétations constitue des révélateurs et indicateurs du dégagement de l'état autistique.