Zeitschrift für psychoanalytische Theorie und Praxis, vol.  1, 2012, « Laplanche »

Un colloque intitulé « Freud-Laplanche : Faire travailler Freud, signé JL », a eu lieu à Vienne en mars 2011. Dans l'éditorial, Bettina Reiter explique que le présent numéro de la Zeitschrift est issu du colloque et dédié à Jean Laplanche, ce grand homme et penseur psychanalytique. La Zeitschrift est parue peu de temps avant sa mort, au printemps de l'année 2012. Je me propose de résumer trois des articles particulièrement intéressants.

Thomas Aichhorn (Vienne) présente un texte sur la cure analytique telle que Laplanche l'a conceptualisée, dans une dialectique asymétrique de savoir et de non-savoir des deux partenaires, l'analyste et l'analysant. Pour Laplanche, la situation analytique est une réédition de la situation anthropologique fondamentale et le transfert est un renouvellement, une reprise de la séduction originaire. L'enfant, dans ses premiers temps, dépend entièrement de l'Autre, il fait l'expérience de la satisfaction par l'échange avec l'adulte qui répond à ses besoins vitaux. Sur la base de cet échange inégal et asymétrique, l'adulte deviendra pour l'enfant le séducteur énigmatique qui le fait entrer dans son monde de désirs et de souhaits inconscients. Pour Laplanche, la pulsion sexuelle n'est pas innée, mais il pense qu'une réactivité somatique existe et précède la sexualisation du corps de l'enfant et l'apparition des zones érogènes. Dans un premier temps, les messages énigmatiques (verbaux, sonores et corporels) sont implantés et refoulés, en attente d'être compris ou traduits. Dans un deuxième temps, ces messages sont réactivés, attaquent le moi de l'enfant de l'intérieur, le poussent constamment au travail, alors que ce moi n'est pas maître chez lui. Il est en effet décentré car son noyau inconscient lui parvient de l'extérieur et il doit s'arranger avec le monde externe, avec la pulsion et avec son autoconservation. Laplanche a montré que les antagonismes