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Le n° 90 de la revue Adolescence, « Le sensoriel », propose un ensemble de textes, dont un bon nombre sont issus d'un Colloque intitulé « Le sensoriel à l'adolescence : impasses et créativité » coorganisé le 31 janvier 2014 par la Revue Adolescence et par l'Unité Transversale de Recherche Psychogénèse et Psychopathologie de l'Université Paris 13 Nord. Dans leur éditorial, « Bivalence de la sensorialité », Vincent Cornalba et Jacques Dayan présentent les points nodaux des différents articles : le recours au sensoriel comme modalité de liaison, ou au contraire de déliaison; la recherche, chez l'adolescent, du sens par les sens; la place de l'autre à travers la force d'impression de la sensorialité.
Nous avons quant à nous repéré trois « chapitres » principaux dans l'ensemble de ces présentations :
la dimension symptomatique
la question de l'origine des troubles
les perspectives de transformations, que ce soit dans l'activité créative ou la cure