Partant du ressenti d'ennui, l'auteur proposera dans un premier temps une lecture théorique générale avant d'envisager pourquoi ce ressenti est peu présent chez les personnes autistes. Ce ressenti, plutôt commun, pourrait alors être envisagé comme un indicateur du recours du sujet à un mode relationnel archaïque imposant une mobilisation psychique à autrui. S'appuyant sur la constatation d'un ressenti moins présent chez les sujets présentant un autisme, l'auteur en proposera une interprétation théorique avant d'envisager comment la question de l'ennui, liée à celle de l'autonomie psychique, pourrait être appréhendée dans un cadre institutionnel.