Donner la parole est un geste aimable, mais quelquefois aussi un acte violent. Trouver des « mots qui touchent » reste un art, comme nous le montre Winnicott. Chercher les mots nous impose une tâche auto-analytique difficile si nous essayons de clarifier ce qui se passe en nous-mêmes quand nous avons été forcés d'accueillir une identification projective. Prendre la parole et se donner mutuellement la parole pendant les séances ressemble à un morceau à quatre mains.