En interrogeant les manifestations de l'impatience chez l'analyste, l'auteur évoque d'abord la pertinence de sa mise en œuvre auprès des adolescents : des formes diverses de ce qui est décrit comme une présence « consistante » de l'analyste se justifieraient pour soutenir la mise en forme à visée subjectivante d'une excitation pubertaire toujours susceptible de se muer en symptômes d'impatience. À l'écoute des adultes, l'excitation de l'analyste est ensuite déclinée selon des trajectoires qui, contre les voies de l'assignation transférentielle et piégées par l'impatience, servent les revendications du moi et de sa suffisante « consistance ». Sont enfin proposées comme contournements de l'impatience, l'investissement de la déliaison, de l'étrange et du masochisme.