Éditorial

Du latin transmissio, qui désigne « trajet, traversée, passage », l’étymologie du mot transmission nous invite au voyage, au cheminement, au mouvement d’un point, d’un état, d’un corps, vers un autre, en passant par les processus liés à cette action et les transformations qui l’accompagnent ou qui en sont ses aboutissements. Transmission en psychanalyse, mais aussi transmission de, transmission par la psychanalyse et entre psychanalystes, le thème ouvre sur un vaste champ arpenté par les auteurs et autrices de ce numéro, tous analystes impliqués à des places et des fonctions distinctes susceptibles de rendre compte de ses multiples facettes, au croisement de l’individuel et du collectif. Dans un après-coup fécond, les articles sont issus principalement des débats entamés lors du Colloque René Diatkine des 7 et 8 octobre 2023, en dépit du climat traumatique ambiant. S’y trouvent convoqués les termes d’histoire et d’héritage de la psychanalyse dans ses modalités de formation, d’enseignements et de pratiques à travers ses écoles et instituts. De l’analyse personnelle à l’analyse supervisée, de la cure type aux diverses modalités de consultations notamment familiales, de la transmission orale à l’écriture, sont immanquablement mobilisées les notions de transfert et de contre-transfert, de surmoi et d’idéal, d’identification et d’introjection, via les interactions, qu’elles soient précoces, inconscientes, dans le champ de la parole, ou en dehors, tout ce qui fait la richesse et la fécondité renouvelées de la psychanalyse.

Intimement liée à l’écriture, la transmission est indirectement au cœur du dossier proposé dans ce numéro, La psychanalyse apprend de la littérature, composé de deux parties : « Fonction littéraire, fonction psychanalytique. À partir de Lu et entendu de Michel Schneider », et « Interpréter, lire, écrire. Psychanalyse et littérature ». Nous avons fait le choix de prolonger ce thème par des rubriques qui portent sur certains pans de l’histoire de la psycha